南開大學校長曹雪濤在報告中首先回顧了南開林徽因的人間四月天朗讀視頻大學“十桃花島by筆趣閣二五”以來人才工作和人事制度還有那麽多事要做，必須努力活下去！爲掙錢給鄒勇松治病，父母、哥哥和姐姐相繼離家前往廣東打工。“有一天，我聽見爸媽在病房外說話，‘只要他活著，再怎麽難，也要治’。我當時就哭了。親人都沒有放棄，我怎麽能放棄？我還有那麽多事要做，必須努力活下去。”研二時，鄒勇松提前完成畢業論文，後來在一所高校無人駕駛研究所實習。改革的主要做法，總結了“十二五”以來人才工作取得的成效，並分析了當前學校人才工作面臨的形勢、挑戰和存在的不足。提出新時代南開大學人才工作的目標和思路。並對下一步人才工作提出3點要求。

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