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———明白信息的(的)表面(面)意(意)思。3、扩展————与(與)其(其)他信息不是说的太露骨，而(而)现(現)实(實)正(正)是如此，一个人(人)没(沒)有高人在指(指)点，没有贵人在(在)提(提)携，没有(有)朋友(友)在帮扶(扶)，只(只)靠自已一(一)人撑着，是(是)办不成(成)大事(事)的(的)。可见(見)，你是谁不重要(要)，关(關)键是你跟了(了)谁(誰)，站(站)在哪条队上(上)，而最关(關)键(鍵)的(的)是别人愿不(不)愿意和你在(在)一起。 第二，你(你)要学(學)谁。每(每)当有人问(問)我在读书中就该向谁学习(習)时，我总会告(告)诉他，先向你们(們)班上成(成)绩第(第)一名的同学学习(習)；每当有(有)人(人)问我在工作(作)中(中)应该向谁学习时，我总(總)会告(告)诉他，先(先)向你们(們)的领(領)导学习(習)；每当(當)有人问我(我)如(如)何(何)才能(能)发(發)财致(致)富时，我总会告诉他，先向你们(們)亲朋好友(友)中(中)最有(有)钱的(的)人学习。建(建)立联系，扩(擴)展(展)有(有)三(三)种主(主)要方法（a）深度扩展(展)————探(探)究(究)知识(識)背景。（b）横向扩展————探究知识(識)关系。